Individu yang menikmati mengajar dan bekerja dengan anak-anak mungkin tertarik dalam mengejar gelar dalam pendidikan anak usia dini, konsentrasi yang mengkhususkan diri dalam strategi pengembangan dan pembelajaran anak. Siswa dapat memilih untuk bekerja dalam pengaturan yang berfokus pada pengembangan dan instruksi anak.

Pembelajaran paruh waktu memungkinkan seseorang untuk memperoleh gelar atau kualifikasi bahkan jika seseorang tidak dapat bersekolah secara penuh waktu. Seseorang dapat belajar dengan kecepatannya sendiri, secara bertahap mengumpulkan kredit yang diperhitungkan untuk kualifikasi akhir.