Pembelajaran akademik instruksi mungkin melibatkan penciptaan kurikulum untuk memfasilitasi pengalaman belajar siswa yang lebih baik. Siswa program instruksi mungkin menghadapi berbagai mata pelajaran berbasis pendidikan, termasuk teknik desain instruksional praktis dan hukum dan etika praktik pendidikan saat ini.

Setelah menyelesaikan gelar sarjana, mahasiswa memiliki pilihan untuk mendapatkan ijazah pascasarjana, yang membantu memberikan pengetahuan lebih mendalam dalam konsentrasi tertentu. Banyak siswa memilih untuk menyelesaikan program pendidikan ini dalam rangka meningkatkan prospek pekerjaan mereka atau untuk mengkhususkan keterampilan set tempat kerja mereka.

Pembelajaran paruh waktu memungkinkan seseorang untuk memperoleh gelar atau kualifikasi bahkan jika seseorang tidak dapat bersekolah secara penuh waktu. Seseorang dapat belajar dengan kecepatannya sendiri, secara bertahap mengumpulkan kredit yang diperhitungkan untuk kualifikasi akhir.