Kursus di Buenos Aires Argentina

Studi Kursus Unggulan di Buenos Aires Argentina 2017

KURSUS

Anda biasanya dapat mengambil kursus pendidikan tinggi jika Anda 18 atau lebih tua. Mereka secara rutin diajarkan di universitas, perguruan tinggi dan lembaga profesional seperti sekolah seni atau sekolah pertanian - hampir semua yang memiliki website sendiri. Anda bisa mendapatkan berbagai keterampilan, misalnya, diploma, gelar sarjana, derajat yayasan dan gelar pasca-sarjana.

Sebuah kursus adalah kelas akademik yang mencakup subjek tertentu, dan kursus dianggap blok bangunan dari program sarjana. Kursus mungkin mencakup periode waktu beberapa minggu untuk beberapa bulan, tergantung pada subjek yang mereka menutupi.

Argentina memiliki multietnis megah dan populasi multikultural dan merupakan negara menarik dan menyambut bagi siswa memilih untuk belajar di luar negeri. Kualitas bidang pendidikan adalah untuk mati untuk dan juga sangat terjangkau. Argentina memiliki salah satu tingkat melek huruf tertinggi di dunia 's dan tempat tinggal bagi banyak terkenal seniman, sarjana, penulis dan ilmuwan. Beberapa di antaranya Anda akan menemukan mengajar di berbagai universitas terkemuka.

Buenos Aires adalah rumah bagi tokoh-tokoh sastra kunci. Hal ini mungkin sebagai akibat dari banyak lembaga pembelajaran swasta dan masyarakat kota ini seperti Salvador University dan University of Buenos Aires.

Temukan Studi Kursus di Buenos Aires di Argentina 2017

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Spanyol Sebagai Bahasa Kedua

University of Belgrano
Kampus Penuh waktu Paruh waktu 4 - 7 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires lebih dari + 1

Sekolah Bahasa dan Studi Asing menawarkan intensif program divisi lebih rendah sepanjang tahun dengan perendaman lengkap dalam kehidupan dan budaya Argentina. Sebuah tim yang berkualitas fakultas asli Spanyol dengan keahlian dalam linguistik terapan mengajarkan kursus bahasa menggunakan metodologi pendekatan komunikatif. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Sekolah Bahasa dan Studi Asing menawarkan intensif program divisi lebih rendah sepanjang tahun dengan perendaman lengkap dalam kehidupan dan budaya Argentina. Sebuah tim yang berkualitas fakultas asli Spanyol dengan keahlian dalam linguistik terapan mengajarkan kursus bahasa menggunakan metodologi pendekatan komunikatif. Kelas bertemu lima kali seminggu selama 3 atau 5 jam dan mengambil 120 jam akademik (dari 45 menit) untuk menyelesaikan (lihat tabel). Buku-buku saja yang ditulis oleh profesor sendiri dan diterbitkan oleh Belgrano University Press. Kursus Intensif juga dimaksudkan untuk lebih mempersiapkan siswa untuk kursus semester gemuruh kami (Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos). Melanjutkan siswa juga dapat mengambil kursus lebih lanjut dalam bahasa Spanyol selama semester. Siswa akan dialokasikan untuk tingkat yang berbeda atas dasar tes penempatan secara online tertulis yang akan mengambil prioritas di atas program masa lalu. Kapasitas saja terbatas pada 15 siswa. Atas permintaan, kami juga menawarkan program khusus misalnya Spanyol untuk Profesi (Kedokteran dan Kesehatan, Politik dan Ilmu Sosial, Bisnis dan Hukum) dan kita juga dapat melatih instruktur dalam mengajar Spanyol sebagai Bahasa Asing. Tentu saja katalog: (INT 121) Español Básico Kursus ini ditujukan untuk pemula dan pemula palsu. Tujuan umum dari program ini adalah untuk memberikan siswa dengan keterampilan bahasa dasar. Siswa memperoleh dan mengembangkan pengetahuan dasar bahasa yang memungkinkan mereka untuk berkomunikasi informasi langsung dalam konteks akrab. Kelas menekankan produksi dan pemahaman dalam situasi komunikatif. Pada menyelesaikan kursus, siswa akan dapat memahami petunjuk dasar, mengambil bagian dalam percakapan faktual pada topik diprediksi dan mengungkapkan pendapat sederhana atau persyaratan tentang ini, masa lalu dan masa depan. (INT 151) Español Intermedio 1 Kursus ini ditujukan bagi siswa yang sudah memiliki keterampilan komunikasi dasar. Tujuan umum dari kursus adalah untuk memperpanjang kemampuan siswa untuk berkomunikasi pada topik yang lebih luas. Kelas menekankan akuisisi aktif struktur tata bahasa dan kosa kata. Pada menyelesaikan kursus, siswa akan dapat menjaga percakapan pada kisaran yang cukup lebar dari topik dan memberikan ceramah singkat atau menulis surat pendek dan teks-teks lain pada mata pelajaran akrab. (INT 181) Español Intermedio 2 Kursus ini ditujukan untuk siswa yang telah menguasai fitur gramatikal utama bahasa dan dapat berkomunikasi dalam kisaran yang cukup macam situasi formal dan informal baik secara lisan maupun tertulis. Penekanan ditempatkan pada penggunaan kosakata yang tepat dan sesuai dalam konteks dan membedakan antara register formal dan informal. Perhatian khusus diberikan untuk kelancaran dan pengucapan serta memproduksi terorganisir dengan baik dan tata bahasa yang benar teks tertulis. Pada menyelesaikan kursus, siswa akan telah menguasai semua bentuk tata bahasa utama bahasa. Mereka akan mampu mengekspresikan sikap yang berbeda (misalnya kemungkinan, probabilitas, keraguan, dan saran) menggunakan berbagai baik struktur. (INT 221) Español AVANZADO Program ini ditujukan untuk siswa yang telah menguasai semua bentuk tata bahasa utama bahasa dan dapat berkomunikasi dengan relatif kefasihan dalam berbagai situasi formal dan informal. Pada tingkat ini, siswa didorong untuk mengkonsolidasikan dan menyempurnakan strategi komunikatif mereka, baik lisan maupun tulisan. Siswa diminta untuk memberikan presentasi lisan dalam rangka meningkatkan kelancaran dan ketepatan mereka ketika berbicara di depan umum. Siswa juga secara bertahap belajar untuk menghasilkan prosa ekspositori dan argumentatif. Pada menyelesaikan kursus, siswa akan dapat berbicara dan menulis tentang isu-isu yang rumit atau sensitif menggunakan bahasa yang sesuai dan kompleks. [-]

University of Belgrano
Kampus Paruh waktu 15 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires

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Kursus (PALAS 310) Argentina Ekonomi (PALAS 332) Integrasi Ekonomi di LatAm (PALAS 342) Ras dan Bangsa di Argentina (PALAS 360) Politik dan Perubahan Sosial (PALAS 362) Budaya Amerika Latin dan Peradaban (PALAS 366) US-Latin America Hubungan (PALAS 490) Sutradara Penelitian [-]

(Palas 333) Bisnis Internasional Di Ujung Selatan

University of Belgrano
Kampus Paruh waktu 15 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires

Tujuan kami adalah untuk meningkatkan pertanyaan kritis tentang peluang dan tantangan yang perusahaan dan pengusaha hadapi ketika melakukan bisnis dengan negara-negara dari Cone Selatan seperti Argentina, Brazil, Chili, Paraguay dan Uruguay. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Informasi Semester: Pertama dan Kedua Jam Instruksi per minggu: 4 Total Minggu: 15 Total Jam Instruksi: 60 Program dialihkan ke ECTS Program dialihkan ke Sistem AS Rekomendasi: Lanjutan menulis dan berbicara bahasa Inggris Kursus Deskripsi Tujuan kami adalah untuk meningkatkan pertanyaan kritis tentang peluang dan tantangan yang perusahaan dan pengusaha hadapi ketika melakukan bisnis dengan negara-negara dari Cone Selatan seperti Argentina, Brazil, Chili, Paraguay dan Uruguay. Kita mulai dengan memperkenalkan konteks umum di mana bisnis internasional berlangsung di wilayah tersebut. Setelah kami telah melihat gambaran besar, kita fokus pada kekuatan terkendali dan tidak terkendali dalam lingkungan bisnis Southern Cone. Pendekatan kami didasarkan pada dipandu, diskusi baik informasi yang akan membantu siswa membangun pemahaman pada keuntungan dan kerugian dari melakukan bisnis di wilayah tersebut. Sepanjang kursus siswa diharapkan untuk mengembangkan keterampilan interdisipliner dasar untuk pengambilan keputusan bisnis. Pada akhir kursus, siswa memperoleh pemahaman yang berharga tentang peluang bahwa Argentina, Brasil, Chili, Paraguay dan Uruguay ditawarkan dan siap untuk melakukan penelitian dan akses langsung informasi tentang pasar Southern. Persyaratan Course Setiap siswa akan diharapkan untuk membuat kontribusi yang signifikan terhadap dialog kelas. Siswa membutuhkan minimal 75% dari kehadiran berada di performa yang baik untuk ENTREPRENEUR PROJECT GLOBAL. Sliding ID kartu adalah satu-satunya cara untuk melacak catatan kehadiran. Selain partisipasi, siswa harus melakukan ENTREPRENEUR PROJECT GLOBAL, melakukan penelitian pada topik tertentu. Pada akhir semester, mahasiswa akan hadir untuk kelas hasil penelitian ini, dan menulis 4 halaman Analytic Saran Memorandum. Persyaratan ini juga mencakup dua tes komprehensif singkat. [-]

Musim Panas Pealit

University of Belgrano
Kampus Penuh waktu 5 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires

Argentina dan Amerika Latin Studi Program (peal) memberikan jangka waktu studi 5-minggu selama utara musim panas / musim dingin selatan (Junius 22 - 23 Juli) yang terdiri dari dua kelas umum tingkat lebih tinggi dalam Studi Amerika Latin di tingkat 300 guru sepenuhnya di Italia. [+]

Argentina dan Amerika Latin Studi Program (peal) memberikan jangka waktu studi 5-minggu selama utara musim panas / musim dingin selatan (Junius 22 - 23 Juli) yang terdiri dari dua kelas umum tingkat lebih tinggi dalam Studi Amerika Latin di tingkat 300 guru sepenuhnya di Italia. Pelajaran empat kali seminggu selama 150 menit masing-masing, dan mencakup total 60 jam. Anda memerlukan minimal 14 siswa untuk membuka program. Kursus (PEALIT 329) Budaya dan Peradaban Amerika Latin (PEALIT 369) Sejarah Ekonomi Amerika Latin [-]

Program Studi Argentina Dan Amerika Latin (peal)

University of Belgrano
Kampus Paruh waktu 15 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires

Program lima belas minggu semester ini memiliki berbagai kaya dan beragam kursus di: ekonomi, sejarah, teori politik, sosiologi, seni, sastra, kajian budaya, ekonomi dan etika yang memperkenalkan mahasiswa asing untuk isu-isu spesifik ke wilayah tersebut. Dirancang untuk mahasiswa, kursus bertemu dua kali seminggu, sembilan puluh menit, dan menambahkan total biaya enam puluh jam guru. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Program lima belas minggu semester ini memiliki berbagai kaya dan beragam kursus di: ekonomi, sejarah, teori politik, sosiologi, seni, sastra, kajian budaya, ekonomi dan etika yang memperkenalkan mahasiswa asing untuk isu-isu spesifik ke wilayah tersebut. Dirancang untuk mahasiswa, kursus bertemu dua kali seminggu, sembilan puluh menit, dan menambahkan total biaya enam puluh jam guru. kursus (PALAS 260) Tango Dance (PEAL 262) Latin Cultural Studies Amerika (PEAL 264) Amerika Latin Cinema (PEAL 302) Kontemporer Argentina Art (PEAL 312) abad kedua puluh Latin American History (PEAL 321) Sastra Amerika Latin (PEAL 322) Argentina Sastra (PEAL 369) Sejarah Ekonomi Amerika Latin (PEAL 372) Kebijakan ekonomi Argentina (PEAL 400) Amerika Latin dan ekonomi global (tidak ditawarkan pada tahun 2016) (PEAL 420) Studi Gender di Amerika Latin (PEAL 430) Argentina Studi Budaya (PEAL 442) Narasi dari mengerikan di Amerika Latin (PEAL 454) Amerika Latin Masyarakat: Gerakan Sosial (2016 TIDAK MEMBERIKAN 2) (PEAL 490) tesina Saran Program OUT OF CATALOGUE (PEAL 330) Argentina Studi Budaya (PEAL 331) Tango, ekspresi Buenos Aires (PEAL 345) Argentina, masyarakat terbuka (PEAL 346) Amerika Latin Pemikiran Politik (PEAL 350) Etika (PEAL 370) Argentina Sejarah Ekonomi (PEAL 373) Sosial Ekonomi di Amerika Latin (PEAL 444) Ficiones perkotaan: kota Amerika Latin (PEAL 455) sistem politik: populisme Amerika Latin wilayah Spanyol dan Portugis di Peal Kursus Program Spanyol dan Portugis dari Argentina dan Studi Amerika Latin dimaksudkan untuk mempromosikan kinerja yang tepat dari siswa dalam kemampuan bahasa mereka dalam bahasa asing. Kursus memenuhi satu, dua atau tiga kali seminggu dan dikreditkan tiga puluh, enam puluh atau sembilan puluh jam. (SPAN 120) Spanyol Dasar (PORT 120) Basic Portugis (PORT 121) Produksi Oral Portugis (SPAN 150) Spanyol Menengah A (SPAN 155) Spanyol Menengah B (SPAN 156) Menengah Produksi Oral (SPAN 220) Spanyol Lanjutan A (SPAN 225) Spanyol Lanjutan B (SPAN 226) Lanjutan Oral Produksi (SPAN 217/317) Ditulis Produksi Menengah / Lanjutan (SPAN 320) Sosiolinguistik Program OUT OF CATALOGUE (SPAN 230) Spanyol untuk Heritage (SPAN 200/300) Workshop Menulis / Workshop Menulis Spanyol [-]

Programa de Estudios Latinoamericanos (PEL)

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu February 2017 Argentina Buenos Aires

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. [+]

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. Este programa busca aportar el conocimiento de la problemática propia de nuestra región, más allá de los temas de Argentina, abriendo la mirada a aquellos trazos de la cultura, la historia, la economía, las artes y la política que constituyen partes fundamentales de nuestra identidad. Dentro de la variada oferta académica propuesta por las Facultades de la UCA, encontrarás en el PEL una oportunidad única de disfrutar una experiencia académica que te acercará a temáticas específicas que no encontrarás en ningún otro lugar del mundo. Pensado para los alumnos internacionales, estos cursos están también abiertos –como extensión- a todos los alumnos de nuestra Universidad. Si bien durante la Semana de Orientación recibirán información directamente de los profesores a cargo de cada curso, les damos la posibilidad de acceder al Guía de Contenidos Mínimos donde encontrarás el listado de todas las materias que conforman el PEL con una breve descripción de cada uca. Los cursos ofrecidos tienen una carga horaria similar y son convertibles a créditos dentro del marco del intercambio académico. La oferta académica del programa cuenta con cursos dictados en español y/o inglés. Para aprobar los cursos del PEL debes cumplir los mismos requisitos que para cualquier materia de la UCA: Asistir al menos al 75% de las clases. Aprobar los exámenes parciales y demás evaluaciones que establezca el docente en cada caso. Aprobar el examen o trabajo final que puede ser oral u escrito, según lo determine cada docente. [-]

El Movimiento de Solidaridad Social en Argentina y Problemática Social Sudamericana

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. Para ello el curso desarrolla: Descripción; análisis y presentación del estado del debate contemporáneo acerca de los siguientes tópicos: Políticas sociales gubernamentales; acción social de la sociedad civil; acción social solidaria. Presentación del estado de la problemática social sudamericana. Análisis de causas del subdesarrollo social de los países sudamericanos y de sus consecuencias. Descripción y análisis de las modalidades sudamericanas de las problemáticas sociales y sus derivadas de: Pobreza; pobreza urbana, pobreza rural; grupos sociales indígenas; trabajo informal; migración involuntaria; discriminación; violencia en relación con el subdesarrollo social-económico; déficit habitacional; desnutrición infantil. Exposición de un panorama histórico de Sudamérica desde los puntos de vista social y político desde el periodo pre-hispánico hasta hoy. El curso se implementa siguiendo dos modalidades: Clases expositivas teóricas por parte del docente a cargo del curso, divididas temporalmente y por contenidos en aula. Clases con salidas para el contacto directo de los alumnos cursantes con los protagonistas de la acción solidaria y con el lugar donde ésta se realiza, utilizando como criterio de selección temáticas que son objeto de la acción solidaria ligadas a problemáticas donde las consecuencias del subdesarrollo económico característico de la región tienen mayor incidencia. Docente: Lic. Oscar Satol Kitashima (UCA). [-]

Estado y Religión en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. [+]

EL CURSO Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. El surgimiento de los estados nacionales en América Latina y sus relaciones con la Iglesia. Evolución. Libertad religiosa y pluralismo religioso en América Latina. Desarrollo y desafíos actuales. La protección de la libertad religiosa en el sistema interamericano. El curso se dicta en español, con apoyo de proyecciones en power point para un más fácil seguimiento Requisitos del curso: se requiere una cultura general básica con conocimientos elementales de historia universal y americana e interés por las cuestiones sociales y políticas, que permitan situar los procesos históricos y comprender los conceptos jurídicos elementales que se darán durante el curso. Docente: Prof. Juan Gregorio Navarro Floria (UCA). [-]

Arte, Arquitectura e Identidad en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. EL CURSO La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: mestizaje de razas, de lenguas, de mitologías; mestizaje de religiones, filosofías, sistemas políticos, prácticas económicas, órdenes sociales; mestizaje de saberes científicos y esotéricos, tecnologías, gastronomías, artes y letras, arquitecturas. Mestizaje de Culturas. Este es un curso de introducción al arte y la arquitectura, diseñado especialmente para estudiantes de otras áreas académicas por lo que no es necesario tener conocimientos previos en el tema. En cada clase trataremos de aprender a “leer” las obras y poder comprender mediante el análisis que hay detrás de lo que vemos: cómo se generó la obra, en que contexto fue pensada, qué ideas representa, cuál es la historia personal de su autor y mucho más. Tendremos una clase semanal de 3 horas, dividida en dos partes (con un coffee break de 15 minutos). Durante el semestre realizaremos 2 visitas a museos, en el horario de clase. El sistema de evaluación está estructurado en 2 exámenes parciales (multiple choice) y un ensayo final que los estudiantes realizaran en las últimas dos semanas del curso. PROGRAMA 1. Las Culturas Precolombinas en Mesoamérica: Olmeca, Teotihuacán, Zapoteca, Mixteca, Maya, Tolteca, Azteca. 2. Las Culturas Precolombinas en América Andina: Chavín, Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Inca. 3. El período Colonial: el Barroco mexicano (México, Puebla, Oaxaca). El Barroco peruano (Lima, Cusco, Arequipa).El Barroco brasileño (Salvador de Bahía, Río de Janeiro, Minas Gerais). 4. El período Colonial: las Misiones Jesuíticas (Argentina, Brasil, Bolivia y Paraguay) 5. El período Republicano (1810-1880). La influencia italiana. 6. Arquitectura Academicista (1880-1930). La influencia francesa. 7. Arquitectura Antiacademicista (Art Nouveau y Modernismo) 8. Neocolonial / Art Déco: una fusión entre Modernidad e Identidad 9. La Arquitectura Moderna (1930-1950): La escuela brasileña (Lucio Costa, Oscar Niemeyer, Affonso Eduardo Reidy). La escuela mexicana (Juan O’Gorman, Álvaro Obregón Santacilia, Luis Barragán). La escuela venezolana (Carlos Raúl Villanueva). La escuela argentina (Buenos Aires y su experiencia heterodoxa). 10. Modernidad y Arquitectura de Estado (1930-1955). Antecedentes europeos. Correlatos latinoamericanos (Argentina, México, Brasil). 11. Arte Moderno: la construcción de la identidad Latinoamericana. México (Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco, Frida Kahlo, Rufino Tamayo). Brasil (Tarsila do Amaral, Emiliano di Cavalcanti, Candido Portinari, Lassar Segall). Uruguay (Pedro Figari, Joaquín Torres García). Perú (José Sabogal, Enrique Camino Brent). Bolivia (Marina Núñez del Prado). 12. Arte Moderno en la Argentina. Docente: Arq. Fermín Labaqui (Universidad de Buenos Aires). [-]

Los Procesos Políticos y Sociales en América del Sur: Argentina, Chile, Brasil y Venezuela

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. [+]

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. El programa se organiza en torno a tres módulos principales: a) El reencuentro de América Latina con la democracia b) La aparición de nuevas formas de inestabilidad política diferentes al golpismo tradicional y vinculados en casos como Argentina a fenómenos de colapso económico. c) El resurgimiento de un nuevo populismo con manifestaciones paradigmáticas como la de Hugo Chávez. Tres reencuentros paradojales con la democracia, con la inestabilidad y con el populismo. Docente: Prof. Eugenio Kvaternik (Universidad del Salvador, Université Catholique de Louvain, Johns Hopkins University). [-]

Negocios Corporativos en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. Los principales temas abordados incluyen: la relación riesgo-retorno criterios básicos utilizados para la toma de decisiones en las empresas plan de negocios técnicas de valuación impacto del contexto regional e internacional al hacer negocios Se requerirá activa participación en clase, basada en lecturas asignadas y discusión de los principales eventos y noticias financieras publicadas en los diarios y análisis de información y cotizaciones, brindada en páginas de Internet. Profesor: Mag. Alejandro Luis Alonso (UCA, Boston University). [-]

Cuento Latinoamericano Contemporáneo

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampus Penuh waktu 1 semester February 2017 Argentina Buenos Aires

El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez [+]

Descripción del curso: El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez. Por otro lado, analizaremos el cuento en relación directa con la tradición literaria, el contexto social, el momento histórico y la búsqueda literaria específica de cada autor y movimiento. Prestaremos especial atención, aunque no exclusivamente, a los escritores del barroco y el neobarroco cubano –Alejo Carpentier, José Lezama Lima, Reinaldo Arenas y Virgilio Piñera- por ser esta generación un punto de inflexión en la literatura latinoamericana en general. Además, dedicaremos la última parte del curso al estudio de cuentos escritos por mujeres –Luisa Valenzuela, Cristina Peri Rossi y Zoé Valdés, entre otras– para evaluar el concepto de identidad –individual y social– y sus múltiples máscaras. Los cuentos serán abordados desde una perspectiva histórico-social, estética y teórica –aspectos estructurales, técnicos, literarios y estilísticos. A su vez, en algunos casos específicos, analizaremos la adaptación del texto a la pantalla para abrir así un diálogo entre literatura y cine. Objetivos: El objetivo principal de este curso es darles a los estudiantes la base social, el marco histórico y el movimiento estético relevantes para la lectura crítica de los textos. Además de entrenarlos en las técnicas del análisis textual, el seminario busca incentivar la producción de opiniones y comentarios personales para el desarrollo de un pensamiento crítico. Componentes de la nota final: Asistencia y participación en clase 35% Presentación oral y liderazgo 20% Trabajo creativo (escritura y comentario) 10% Examen final 35% Clases: Las clases tendrán un enfoque teórico-práctico. En ellas, se discutirán perspectivas críticas, teóricas y analíticas de los cuentos, las películas y los temas asignados. El estudiante encargado de la presentación oral del día será responsable de la introducción socio-histórica/estética del tema/autor en cuestión y de dirigir el intercambio de ideas. La discusión y el análisis de los cuentos y artículos leídos, y de las películas vistas de tares o en clase, tendrán diferentes formatos: charlas, debates, cuestionarios, guías de lectura y producción, ejercicios de aplicación, etc. Lo fundamental para el éxito de las clases es la interacción grupal, basada en los aportes individuales de los estudiantes, quienes deberán leer el material ANTES de venir a clase para poder incorporar ideas, opiniones, puntos de vista y comentarios que enriquezcan la lectura y el análisis en cada caso. La metodología será interactiva, comunicativa, comprensiva y crítica, de manera de facilitar, principalmente, la participación activa del estudiante. Docente: Prof. Clara M. Albertengo, PhD [-]

(Palas 400) Amerika Latin Dalam Ekonomi Global

University of Belgrano
Kampus Paruh waktu 15 minggu February 2017 Argentina Buenos Aires

Kursus ini akan mempelajari pola pengembangan Amerika Latin sejak zaman kolonial untuk hadir hari. Ketergantungan dari faktor eksternal telah mendukung Latin America's pembangunan ekonomi. Kursus ini akan fokus pada isu-isu spesifik yang menentukan pembangunan ekonomi daerah secara keseluruhan, serta yang dari masing-masing negara. [+]

Studi Kursus 2017 di Buenos Aires Argentina. Informasi Semester: Pertama dan Kedua Jam Instruksi per minggu: 4 Total Minggu: 15 Total Jam Instruksi: 60 Program dialihkan ke ECTS Program dialihkan ke Sistem AS Rekomendasi: Sebuah latar belakang di bidang Ekonomi ditambah maju menulis dan berbicara bahasa Inggris Kursus Deskripsi Kursus ini akan mempelajari pola pengembangan Amerika Latin sejak zaman kolonial untuk hadir hari. Ketergantungan dari faktor eksternal telah mendukung Latin America's pembangunan ekonomi. Kursus ini akan fokus pada isu-isu spesifik yang menentukan pembangunan ekonomi daerah secara keseluruhan, serta yang dari masing-masing negara. Bagian pertama dari kursus ini akan fokus pada sejarah ekonomi. Pada bagian kedua, siswa diharapkan untuk memilih satu negara dari daftar negara-negara Amerika Latin dan melakukan penelitian. Sebuah studi kasus pola negara yang dipilih untuk pembangunan dan bagaimana ekonomi sejarah ditempa kondisi masa kini / masalah / kesenjangan / penyisipan di dunia akan disajikan, baik secara lisan - sekitar 25 menit diikuti dengan diskusi 10-15 - serta ditulis , baik dengan substansial menimbang total nilai akhir tentu saja, seperti yang terlihat di bawah ini. Bagian ketiga dari kursus akan fokus pada prospek masa depan pembangunan Amerika Latin, dilema dan strategi masa depan untuk mengikuti. Persyaratan Course Kelas kehadirannya diperlukan dari semua siswa di UB. Sebuah 75% hadir untuk kelas adalah wajib untuk menjaga status mahasiswa biasa. Sistem elektronik melacak kehadiran. Siswa harus geser kartu elektronik setiap kelas untuk mematuhi kebijakan absensi. partisipasi kelas sangat penting; akan ada beberapa diskusi kelas, yang akan sangat bergantung pada partisipasi siswa. Siswa diharapkan untuk melakukan penelitian untuk tugas akhir dan berkonsultasi perpustakaan digital (EBSCO) untuk tujuan itu. UB berpegang pada pandangan bahwa plagiarisme merupakan pencurian intelektual dan merupakan pelanggaran serius terhadap perilaku yang dapat diterima. Apa saja menjiplak mahasiswa tertangkap akan segera diberikan "tidak ada kredit" untuk semua mata kuliah yang diambil pada semester tersebut. Tidak akan ada make up untuk kelas jatuh pada hari libur. [-]

Program Bahasa Inggris Umum

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Bisnis Jembatan Lembaga Bahasa Inggris

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